Fortbildung: Interkultureller Coach, Begleitung von Kindern und Jugendlichen

Dienstag, 14.4. 14 Uhr

Internationale Gemeinden spielen eine wichtige Rolle, das interkulturelle Zusammenleben in Deutschland mitzugestalten und die Integrationsprozesse ihrer Mitglieder zu fördern. Vorurteile, Diskriminierung und Rassismus stehen einer Begegnung auf Augenhöhe dabei im Weg. Dieser Kurs ist Teil der Fortbildung "Interkultureller Coach", aber er kann auch als Einzelkurs belegt werden. Weitere Informationen zum Zertifikat "Interkultureller Coach" finden Sie hier. Dieses Seminar wird auf Deutsch in leichter Sprache angeboten. Bei Bedarf kann auf Englisch unterstützt werden.

Inhalte: In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die Kinder- und Jugendhilfe: zentrale Angebote, Zuständigkeiten und Anlaufstellen. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Kinderschutz – von gesetzlichen Grundlagen über das Erkennen von Gefährdungen bis hin zu sicheren Handlungsschritten, die wir anhand praxisnaher Beispiele üben.
Weitere Themen sind der Übergang von Schule in Ausbildung oder Beruf sowie wirksame Methoden zur Unterstützung Jugendlicher in dieser Phase. Zudem vermitteln wir praxisorientierte Ansätze der psychosozialen Begleitung, etwa zu Stress, Unsicherheit, belastenden Erfahrungen, Beziehungsgestaltung und Ressourcenstärkung.
Die Teilnehmenden erhalten konkrete Werkzeuge für eine sichere, achtsame und ressourcenorientierte Begleitung von Kindern und Jugendlichen.

Organisation: Das Seminar findet im Burgsitz in Spangenberg statt. Informationen zur Anreise finden Sie hier.
Die Anreise ist möglich ab 12:30 Uhr. Das Seminar beginnt gemeinsam um 14:14 Uhr. Für diejenigen, die möchten, gibt es ab 13 Uhr ein leichtes Mittagessen.

Unterbringung im Tagungshaus „Burgsitz“ in Mehrbettzimmern (1-2 Personen). Bitte geben Sie an, wenn Sie ein Einzelzimmer benötigen. Bettwäsche ist vorhanden, Handtücher können gerne mitgebracht werden. Im Haus bitte Hausschuhe tragen. Bitte Hausschuhe oder dicke Socken mitbringen.

Himmelfels-Akademie

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